Pronote Saint Jo Lorient is niet alleen een portaal voor het raadplegen van cijfers. Sinds het schooljaar 2024-2025 functioneert de instantie die is uitgerold op het college en de middelbare school Saint-Joseph-La Salle in webversie 2025.2.11, de laatste release van Index Éducation. Deze update verandert de spelregels voor authenticatie, het volgen van vaardigheden en de unificatie van de trajecten tussen het college, de polyvalente middelbare school en de beroepsschool.
Pronote Saint-Joseph Lorient: verenigd portaal of gescheiden instantie
Een punt dat de concurrerende gidsen niet behandelen: de toegang tot Pronote van Saint-Joseph-La Salle Lorient is geünificeerd onder één enkele UAI-code (0560181T) voor het college, de polyvalente middelbare school en de beroepsschool. Een leerling die van de 3e naar de 2e klas gaat binnen dezelfde instelling behoudt dezelfde digitale omgeving, zonder wijziging van portaal of recreatie van een account.
Aanvullende lectuur : Alles wat je moet weten over het gemiddelde van leerlingen in de 5e klas in Frankrijk in 2024
Deze architectuur heeft een directe consequentie voor ouders met meerdere kinderen die op verschillende niveaus naar school gaan. Waar andere instellingen verplichten om te jongleren tussen twee of drie verschillende URL’s, centraliseert Saint-Jo Lorient alles in één enkele interface.
| Criteria | Geünificeerde instantie (Saint-Jo Lorient) | Gescheiden instanties (huidig model) |
|---|---|---|
| Aantal portalen per gezin | 1 enkele | 1 per niveau (college, middelbare school, beroepsschool) |
| Nodige identificaties | 1 paar identificatie/wachtwoord per profiel | Tot 3 verschillende paren |
| Volgen van trajecten tussen niveaus | Historiek automatisch bewaard | Onderbreking bij elke niveauwisseling |
| Softwareversie | 2025.2.11 (identiek overal) | Kan variëren van instantie tot instantie |
Voor gezinnen die willen toegang krijgen tot Pronote Saint Jo Lorient, vereenvoudigt deze unificatie de dagelijkse schooladministratie aanzienlijk.
Lees ook : Alles wat je moet weten over de lengte van Myriam Seurat, een elegante presentatrice
Volgen van vaardigheden op Pronote: wat versie 2025 biedt voor het college
De recente versies van Pronote gaan veel verder dan alleen het opstellen van cijfers. Het volgen van vaardigheden neemt een steeds belangrijkere plaats in bij de evaluatie, met name in cyclus 3 (6e) en cyclus 4 (5e tot 3e).
De versie 2025.2.11 stelt docenten in staat om niveaus van beheersing in te voeren die rechtstreeks verband houden met de gemeenschappelijke basis. Ouders kunnen deze evaluaties bekijken in een speciaal tabblad, apart van het klassieke cijfergemiddelde.
Wat gezinnen daadwerkelijk kunnen raadplegen
- De niveaus van beheersing per domein van de gemeenschappelijke basis, met een historiek over het volledige schooljaar
- De beoordelingen per vaardigheid die aan elke evaluatie zijn gekoppeld, niet alleen het globale cijfer
- De periodieke rapporten die vaardigheden en cijferresultaten integreren, nuttig voor de voorbereiding op het DNB
Het volgen van vaardigheden in Pronote draagt bij aan de voorbereiding van het Nationaal Diploma van het Brevet door zichtbaar te maken, vanaf de 6e, de domeinen waarin een leerling vordert of tegen moeilijkheden aanloopt.
Versterkte authenticatie en compatibiliteit ENT in Pronote 2025
De migratie naar versie 2025.2.11 introduceert mechanismen voor versterkte authenticatie. Voor een particuliere instelling onder contract zoals Saint-Joseph-La Salle betekent dit een verhoogde compatibiliteit met digitale werkomgevingen (ENT) zonder noodzakelijkerwijs een doorgang via een academisch ENT te vereisen.
In de praktijk gebeurt de toegang via de officiële URL van Index Éducation of via de mobiele applicatie Pronote. Het Ministerie van Onderwijs stelt videohandleidingen beschikbaar op het platform Peertube “Numérique Éducatif”, een ondersteuning die vaak onbekend is bij gezinnen.
Gegevensbeveiliging en privacybeleid
Het privacybeleid, toegankelijk vanaf de inlogpagina, beschrijft de voorwaarden voor het opslaan van schoolinformatie.
Dit punt verdient aandacht: de gegevens die op Pronote worden gehost (cijfers, afwezigheden, beoordelingen, contactgegevens) vallen onder de privacy van minderjarige leerlingen. Het feit dat de instelling uitsluitend de infrastructuur van Index Éducation gebruikt, zonder doorverwijzing naar derden, beperkt de blootstelling van persoonlijke gegevens.
Pronote mobiel en meldingen: een hulpmiddel voor dagelijkse schooladministratie
De mobiele applicatie Pronote is het meest gebruikte kanaal door ouders om de schoolgang te volgen. De pushmeldingen geven in real-time een nieuwe cijfer, een geregistreerde afwezigheid of een bericht van het onderwijsteam aan.
- De actuele roosters verschijnen met last-minute wijzigingen (vervanging, wijziging van lokaal)
- Het digitale schrift vermeldt de huiswerkopdrachten met de documenten die door de docenten zijn bijgevoegd
- De interne messaging maakt het mogelijk om met de docenten te communiceren zonder een extern e-mail te gebruiken
- De informatie met betrekking tot de schoolmaaltijden is raadpleegbaar vanuit dezelfde ruimte
Voor de leerlingen van het college, die sinds de 6e elk een iPad hebben, wordt Pronote een natuurlijke verlenging van de digitale omgeving die in de klas wordt gebruikt. De consistentie tussen het dagelijkse onderwijshulpmiddel en het platform voor schoolvolging vermindert de gebruiksfrictie, zowel voor leerlingen als voor gezinnen.
Verschil tussen ouderconsultatie en leerlingconsultatie
De profielen van ouders en leerlingen tonen niet exact dezelfde informatie. Het ouderaccount geeft toegang tot de volledige cijferoverzichten, de periodieke rapporten en de berichten van de docenten. Het leerlingaccount toont het digitale schrift, de individuele resultaten en de onderwijsmaterialen die door de docenten zijn gedeeld.
Dit onderscheid, dat specifiek is voor Pronote, voorkomt dat een leerling een bericht dat voor zijn ouders bedoeld is, wijzigt of verwijdert. Het garandeert ook dat de uitwisselingen tussen gezin en onderwijsteam vertrouwelijk blijven.
De geünificeerde architectuur van Pronote bij Saint-Joseph-La Salle Lorient, gecombineerd met versie 2025.2.11, plaatst deze instelling in een configuratie waarin de digitale schoolvolging het volledige traject van de 6e tot het eindexamen dekt. Het onderscheidende kenmerk blijft deze continuïteit: één portaal, één historiek, één logica van evaluatie op basis van vaardigheden van het college tot de middelbare school.